Datenbank für indigene (mit-)erstellte arktische Forschungsleitlinien

Die auf dieser Seite vorgestellten Arbeiten sind Ergebnisse von NJUOLLA->QARJUK, einer Zusammenarbeit zwischen dem Saami Council (Sápmi, Nordeuropa), Ikaarvik (Mittimatalik, Nunavut, Kanada) und dem Research Institute for Sustainability (Potsdam, Deutschland). Das Projekt wurde vom Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (BMUV) gefördert. Mehr zum Projekt lesen hier.

Was diese Datenbank enthält

Diese Datenbank bündelt öffentlich zugängliche Forschungsempfehlungen, die von indigenen Völkern, Gemeinschaften und Organisationen des Nordens erstellt wurden. Sie soll ethische Kooperationen zwischen indigenen und nicht-indigenen Partnern in der arktischen Forschung unterstützen.

Klicken Sie auf den Button „Mehr lesen“, um mehr darüber zu erfahren, was enthalten ist und warum diese Auswahl getroffen wurde.

Urheberschaft

Zielgruppe

Dokumenttyp

Geografie

Zeitlicher Rahmen

Wie wir diese Datenbank entwickelt haben

Die hier zusammengestellten arktischen Forschungsleitlinien und -protokolle wurden durch einen systematischen Suchprozess zwischen September 2024 und Mai 2025 im Rahmen des NJUOLLA->QARJUK-Projekts identifiziert. Die Leitlinien wurden auf Grundlage der von den Projektpartnern festgelegten Kriterien in diese Datenbank aufgenommen.

Ein-/Ausschlusskriterien

Aufnehmen Ausschließen
Urheberschaft Dokumente müssen von indigenen Völkern verfasst oder mitverfasst sein und eine klare indigene Beteiligung oder Führung bei ihrer Entwicklung erkennen lassen. Dokumente, die nicht von indigenen Völkern oder Organisationen verfasst, mitverfasst oder in bedeutsamer Weise unterstützt wurden
Geografie Die Leitlinien müssen auf indigene Territorien innerhalb der Arktis anwendbar sein oder dort verankert sein, wie sie durch indigene Governance und Besiedlung definiert werden – nicht durch geografische Definitionen wie den nördlichen Polarkreis. Zu den zulässigen Regionen gehören indigene Territorien in Europa, Nordamerika und Kalaallit Nunaat (Grönland), in denen unsere Partnerorganisationen tätig sind. Leitlinien, die nur für nicht-arktische Regionen gelten.
Leitlinien aus Regionen außerhalb derjenigen, in denen unsere Organisationen tätig sind (d. h. außerhalb indigener Territorien in Europa, Nordamerika und Kalaallit Nunaat).
Zuständigkeit Leitlinien können aus allen Ebenen der Zuständigkeit stammen, einschließlich lokaler, regionaler, nationaler und internationaler Ebene. Leitlinien mit globalem Geltungsbereich.
Dokumenttyp Es werden sowohl formelle als auch informelle Leitlinien oder Protokolle aufgenommen. Diese können von Gemeinschaften, Organisationen oder auf politischer Ebene entwickelt worden sein und erfordern keine Peer-Review durch westliche akademische Institutionen.
Aktuelle und aktive Versionen von Leitlinien mit Stand 2025.
Projektspezifische Dokumente, die keine allgemein übertragbaren Leitlinien sind.
Anekdotische oder erfahrungsbasierte Berichte ohne strukturierte oder formalisierten Grundsatzkatalog.
Umfang und Zielgruppe Die Leitlinien müssen ethische oder praktische Ansätze für die Durchführung von Forschung innerhalb indigener Territorien und/oder mit indigenen Völkern behandeln. Leitlinien, die in erster Linie für Berufe oder Tätigkeiten außerhalb der akademischen Forschung gedacht sind.
Dokumente, die ausschließlich für den Gebrauch indigener Gemeinschaften erstellt wurden und für nicht-indigene Forschende oder Forschungsethik nicht relevant sind.

Zu den Suchmethoden gehörten wissenschaftliche und allgemeine Suchmaschinen (z. B. Google, Google Scholar, Web of Science), Websites indigener und gemeinschaftlicher Organisationen, NGO-Portale sowie Literaturverzeichnisse der Sekundärliteratur. Ein iterativer Austausch mit den Projektpartnern half dabei, die Auswahl zu steuern und sicherzustellen, dass sie den Prioritäten indigener Perspektiven verpflichtet blieb. Nach dem Sammelprozess luden wir indigene Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus den relevanten Regionen ein, den Entwurf der Datenbank zu überprüfen, um ihre Relevanz, Sensibilität und Vollständigkeit sicherzustellen.

Herzlicher Dank

Es ist uns wichtig, diejenigen zu würdigen und zu ehren, die das Wissen tragen, auf dem diese Arbeit beruht. Wir sind diesen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aufrichtig dankbar, dass sie ihre Zeit, Einsichten und Erfahrungen in der akademischen Welt und in der Forschungsethik mit uns geteilt haben. Ihre Beiträge haben diese Arbeit gestärkt, unser Verständnis der Forschungslandschaft vertieft und zukünftige Ausrichtungen inspiriert.

Mit herzlichem Dank würdigen wir:

  • Dr. Catherine Dussault, Universität Ottawa
  • Prof. Dr. Christina Storm Mienna, Universität Umeå
  • Prof. Dr. Lena Maria Nilsson, Universität Umeå
  • Prof. Dr. Torjer Olsen, Universität Umeå
  • Pitseolak Pfeifer, Qikiqtaaluk Corporation
  • Prof. Dr. Krister Stoor, Universität Umeå
  • Prof. Dr. Karla Jessen Williamson, Universität Saskatchewan

Wie Sie diese Datenbank nutzen

Sie können die Datenbank mithilfe von Filtern und Schlagworten nach Region, Forschungsfeld und mehr durchsuchen. Wenn Sie nicht wissen, wo Sie anfangen sollen, helfen Ihnen unsere Leitfragen bei der Orientierung und dabei, herauszufinden, was für Sie und Ihre Arbeit am relevantesten ist.

Wenn Sie nichts finden, das genau passt, können Sie dennoch die Konzepte, Werte und Ansätze in diesen Dokumenten nutzen, um Ihr eigenes, projektspezifisches Vorgehen dazu zu entwickeln, wie eine ethische Zusammenarbeit aussehen kann.

Während der Konsultation teilten Gutachterinnen und Gutachter einige Ideen, wie sie diese Datenbank nutzen könnten. Hier einige Beispiele:

  • Lehre und Betreuung von Forschenden am Anfang ihrer Laufbahn (z. B. in PhD-Programmen oder Forschungsfortbildungsprogrammen)
  • Erstellen von Lektüreliste und Lehrplänen für Universitäten oder Teams
  • Verlinkung in einer automatischen Antwort auf neue Forschungsanfragen
  • Entwicklung von Richtlinien und Praktiken, die indigene Selbstbestimmung und Wohlbefinden unterstützen
  • Unterstützung dekolonialer und gemeinschaftsgeleiteter Forschungspartnerschaften
  • Bereitstellung von Orientierung für Personen in Führungs-, Regierungs- oder Förderpositionen

Filter erklärt

Hier sind die Kategorien, die wir verwendet haben und nach denen Sie die Datenbank filtern können:

  • Titel, Autor(en)/Organisation(en), Jahr – liefert grundlegende Informationen darüber, wer die Leitlinien verfasst hat und wann.
  • Region, Land, Territorium, Zuständigkeit – zeigt, wo die Leitlinien geografisch gelten. Hinweis: Diese Filter ordnen Dokumente nicht nach Bevölkerungsgruppen (z. B. Inuit).
  • Forschungsthema – beschreibt das Thema oder den Schwerpunkt der Leitlinie.
Schlagwort Beschreibung
Gesundheit des Menschen Konzentriert sich auf die Durchführung von Gesundheits- oder medizinischer Forschung mit Gemeinschaften
Land* & Umwelt Konzentriert sich auf Land, Wasser, Klima, Ökosysteme und alle nicht-menschlichen Lebewesen (Pflanzen, Tiere und mikroskopisches Leben)
Wissenssysteme & Sprache Behandelt indigene Arten des Wissens und des Weitergebens von Wissen (einschließlich Sprache und Geschichten)
Daten & Eigentum Umfasst, wem Daten oder Wissen gehören, wer sie teilt oder kontrolliert
Forschungsmethoden Gibt Hinweise dazu, wie Forschung durchgeführt werden sollte
Gemeinschaft & Governance Behandelt die Zusammenarbeit mit Gemeinschaften oder Führungspersonen
Geschlechteraspekt Konzentriert sich darauf, wie Forschung mit Geschlechterrollen, Identitäten und Unterschieden zusammenhängt

*Wir erkennen an, dass der Begriff „Land“ in vielen indigenen Kosmologien ganzheitlich verstanden wird und nicht nur ein physisches Territorium, sondern auch spirituelle und kulturelle Elemente umfasst und die Verbundenheit aller Lebewesen bezeichnet (The Indigenous Circle of Experts, 2018). Für diese Kategorie spiegelt die Terminologie jedoch eine westliche Perspektive wider, da sie für Forschende möglicherweise intuitiver ist, um die Leitlinien ihres jeweiligen Fachgebiets zu finden.

The Indigenous Circle of Experts. (2018). Together we rise. Achieving Pathway to Canada Target 1 through the creation of Indigenous Protected and Conserved Areas in the spirit and practice of reconciliation. https://www.icce-caec.ca/wp-content/uploads/2022/07/PA234-ICE_Report_2018_Mar_22_web.pdf

  • Hinweise – hebt die Art der bereitgestellten Orientierung hervor
Schlagwort Beschreibung
Erste Schritte Wie man eine Forschungsbeziehung beginnt; womit man anfängt; worüber man zuerst nachdenken sollte; konkrete Schritte
Zusammenarbeit mit Gemeinschaften Beziehungen aufbauen, respektvoll handeln, Entscheidungen teilen, indigenes Wissen respektieren
Um Erlaubnis bitten Wie man Zustimmung oder Erlaubnis der Gemeinschaft erhält oder lokalen Verfahren folgt
Ergebnisse teilen Wie man Erkenntnisse in respektvoller und hilfreicher Weise an die Gemeinschaft zurückgibt
Wissen respektieren Wie man Daten, Geschichten oder Wissen schützt und richtig verwendet
Über die eigenen Auswirkungen nachdenken Machtverhältnisse, langfristige Beziehungen, Dekolonisierung der Forschung; Bescheidenheit, Reflexion und Lernen

Nicht sicher, wo Sie anfangen sollen?

Diese Navigationsfragen sollen Ihnen helfen, Leitlinien zu finden, die zu Ihrer Situation passen.

1. Ist Ihre Forschung mit der Arktis verbunden?

Schritt 1 von 5
1 Ist Ihre Forschung mit der Arktis verbunden?
2 Betrifft oder beeinflusst Ihre Forschung indigene Völker oder Gemeinschaften?
3 In welchen arktischen Region(en) arbeiten Sie?
4 Was ist der Hauptfokus Ihrer Forschung
5 Nach welcher Art von Leitlinien suchen Sie?
Sie müssen eine Option auswählen, bevor Sie fortfahren können

Datenbank

Gefunden 0 Leitlinien.

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