7. mai 2024 evie.morin

Arctic Circle Forum Berlin 2024

En presentasjon om arktisk urfolkskunnskap og samskaping.

Foto © bundesfoto/Bernd Lammel - DEU / Berlin / 07.05.2024 / Arctic Circle Berlin Forum «The Arctic At Crossroads - Science, Climate, Policy, Europe» / Dag 1 / 7. mai / Foredragsholdere er avbildet på scenen under sesjonen «Sharing and caring: Arctic indigenous knowledges and co-creation».

Kategorier

Presentasjon

Dato

7. mai 2024

Finansiører

Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz (BMUV)
Indigenous Voice Group (Arctic University of Norway)
Institutt for bærekraftsforskning

Lenker

https://www.rifs-potsdam.de/en/blog/2024/07/sharing-and-caring-arctic-indigenous-knowledges-and-co-creation
https://www.youtube.com/watch?v=As1eqOhBZxA

Arctic Circle Berlin Forum samlet myndigheter, organisasjoner, selskaper, universiteter, tankesmier, miljøorganisasjoner, andre interesserte og urfolksrepresentanter for å diskutere vitenskapens, klimaets, politikkens og Europas rolle i Arktis. CO-CREATE-samarbeidets bidragsytere og prosjektpartnere mener det er viktig at arktiske urfolksstemmer i større grad settes i sentrum og respekteres på internasjonale konferanser og forum, i tråd med deres dype tilknytning til land, hav og islandskaper i det sirkumpolare nord. De benyttet anledningen til å presentere «Sharing and Caring: Arctic Indigenous Knowledges and Co-Creation» på dette forumet.

Ettersom Arktis står overfor akselererende klimaendringer, er likeverdige samarbeid som respekterer urfolks rettigheter avgjørende for å håndtere vitenskapelige, politiske og beslutningsmessige utfordringer. Sesjonen ble ledet av samisk eldste og professor i sosialt arbeid Jan-Erik Henriksen, og samlet urfolks- og ikke-urfolksforedragsholdere fra Sápmi, Kalaallit Nunaat (Grønland), Nunavut og Tyskland for å belyse perspektiver fra hele det sirkumpolare nord og Europa: autoetnografiske erfaringer fra kalaallit-forskere som arbeider innenfor dominerende akademiske institusjoner preget av uttrekkende forskningspraksiser; en case-studie om å bygge bro mellom akademisk og urfolkskunnskap, som gir konkrete anbefalinger til forskere og finansieringsaktører i det tyske forskningslandskapet; refleksjoner over kroppsliggjort læring som avkoloniserende praksis fra et team av urfolks- og ikke-urfolksforskere fra Sápmi og Tyskland; og presentasjonen av «Mitten Model» av foredragsholdere fra Nunavut, som bruker prosessen med å sy votter som en metafor for hvordan inuitisk veiledning forbedrer etiske og rettferdige forskningsprosesser og kvaliteten på forskningsresultatene. Presentasjonene ble knyttet sammen med mål om å skape større bevissthet i arktisk forskning og beslutningstaking om ulike måter å vite og være i verden på.

Denne siden er oversatt med KI.